作者:王星懿; 刘敏价值引领中小学教育引领学生生活审美化审美导向视觉文化审美表达感性主义
摘要:何为视觉文化?它指文化脱离了以语言为中心的理性主义形态,转向以形象为中心,特别是以影像为中心的感性主义形态。如今,信息的生产、传播、接受以审美为依托,生活审美化及审美生活化势头并行,我们正步入视觉文化时代。大多数学生(尤其是经济发达地区)在物质需要得到基本满足后,迫切寻求审美表达,以此作为自我意识和身份确认的途径之一。学生在纷繁的审美标准中,因整体审美导向需要持续引导,审美素养有待提高,故而容易被符号化,甚至迷失方向。于中小学教育而言,明晰学生审美心理,厘清其形成原因,引领学生提高审美素养,树立审美自信,已成为满足学生成长需要,引领学生审美价值的新课题。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社