作者：曾毅红垃圾分类分类教育幼儿园家庭教育引导工作良好习惯求知欲可塑性
摘要：众所周知,垃圾分类是个关乎民生的话题,也是利国利民的一件大事。推行垃圾分类,教育须先行。3耀6岁是培养良好习惯的关键期,幼儿有强烈的求知欲与认识事物的兴趣,善观察、好模仿、可塑性强。以幼儿为主体,由幼儿带动、督促家长做好生活垃圾分类不失为幼儿园开展垃圾分类教育引导工作的一种可行办法。
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《福建教育》（CN：35-1017/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建教育》立足福建，着眼全国，为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。
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