作者:陈敏小学体育课堂体育课堂教学体育活动热身活动体育中考游戏活动
摘要:小学阶段的学生活泼好动,热爱参加活动,但在许多体育课堂中,教师喜欢讲解大量的理论知识,甚至以理论教学代替了必要的实践教学,使学生参与活动的愿望未能得到满足,久而久之,学生也容易对体育学习失去兴趣。因此,体育教学应多增添课堂活动,为学生提供更多的活动机会,提高小学体育的课堂效率。
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《福建教育》(CN:35-1017/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建教育》立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。
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