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活用本土教育资源 助力园本课程建设

本土教育幼儿教师园本课程幼儿园

摘要:策划人语:加强园本课程建设,是提升幼儿园教育质量的重要手段,是实现幼儿园内涵发展的重要途径。因而,如何更好地建设园本课程,值得广大幼儿园和幼儿教师深入思考。《幼儿园教育指导纲要(试行)》在'总则'中明确指出:'幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。'本土教育资源就在幼儿的周围,大多与幼儿的生活紧密联系,且常作为幼儿的生活因子,隐含在幼儿的生活中,容易被幼儿理解与接受。同时,本土教育资源是幼儿园教师较容易捕获并运用的教育资源,能够丰富幼儿园教育的内容、形式和素材,是幼儿园园本课程建设的源头活水。

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福建教育

《福建教育》(CN:35-1017/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建教育》立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。

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