作者：杨英娇信息课中学生案例设计
摘要：养成和巩固良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯,是义务教育阶段信息技术教育的课程目标之一。培养学生的信息意识是提升信息技术核心素养的前提。基于此,笔者以案例设计与分析的方式,对初中信息技术课堂如何培养中学生信息意识进行了初步的探索。一、充分利用教材案例设计:信息课主题——心有灵犀一点通。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《福建教育》（CN：35-1017/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建教育》立足福建，着眼全国，为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。
省级期刊
人气 536301 评论 49
人气 400518 评论 51
人气 383405 评论 44
人气 362840 评论 56
