教育科研成果推广教育改革教育教学实践科研成果转化科研意识科研效益学校
摘要：俞晓东、王保全在《上海教育科研》2018年第12期撰文指出,教育科研成果的推广,不仅有助于提高一个地区或学校的整体科研意识,成果转化后,还可以加速学校教育教学的改革。然而,由于对科研成果推广价值的认识比较模糊,中小学“重研究轻推广、重理论轻应用”的现象依然存在。因此,必须重新认识并定位教育科研成果推广的功能。教育科研成果的推广,是教育科研效益的直接体现;成果的推广可以进一步检验其成果的价值,丰富和发展成果的内容。推广成果不是照搬照抄,而是创造性地应用。这需要在理解成果的同时,吸收成果的精华部分。优秀科研成果转化后可应用于教育教学实践,加速学校教育教学的改革。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
