作者：王福阳蔡元培教育思想美育实践半殖民地半封建民主主义教育历史贡献中国近现代专制主义
摘要：教育是否以人为目的,是中国近现代民主主义教育与古代专制主义教育与的分水岭。蔡元培先生在出任北京大学校长时期提出的《教育独立议》中阐明:“教育是帮助被教育的人,给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化尽一份的责任。”他反复强调“以美育代宗教”“五育并举……不可偏废”,突出地表现了他对中国文化和中华美育精神的深刻体认。他在美育方针与美育的实施、美育的功能及价值、美育与德育、艺术教育与科学教育、美育与宗教及体育等方面的美育思想及其历史贡献,是符合当时历史发展要求的,亦是对封建教育及半殖民地半封建教育宗旨的否定。先贤深邃的言论如今重温,令人大有所悟。
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