理想信念教育实践活动锻造社会生活少年儿童教育获得价值观
摘要：薛国凤在《中国德育》2018年第11期上撰文指出袁强调：“一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它.”抽象的价值观很难通过知识教育获得,少年儿童的理想信念得到巩固,不仅在于其所学习到或确定了的理论基础,更在于其对现实社会生活中遭遇到的人、处境或事件的更为理性、准确和深度的认识与评价,而完成这一点需要少年儿童去广泛接触并真实参与到复杂的社会生活中去.
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