小班故事剧表演活动游戏化策略——以故事剧《最好吃的蛋糕》为例

作者：蔡玉茵表演活动小班幼儿游戏化故事蛋糕表演内容教学指导表演水平

摘要：小班故事剧《最好吃的蛋糕》是根据绘本《最好吃的蛋糕》改编的。该故事剧共分四幕——“装饰美丽的森林”“做参赛蛋糕”“蛋糕大比赛”“合作做大蛋糕”。在这个故事剧表演活动的推进过程中,笔者在故事剧表演活动游戏化的基础上,根据每一幕的表演内容与特点,尝试运用多种适宜小班幼儿的教学指导策略,让初次接触故事剧表演活动的幼儿体验到活动的乐趣,提升故事剧表演水平。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社