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首页 期刊 福建教育 通过创意戏剧游戏提升幼儿综合素养——以大班创意戏剧《熊猫巴斯》为例【正文】

通过创意戏剧游戏提升幼儿综合素养——以大班创意戏剧《熊猫巴斯》为例

作者:林珍戏剧创意综合素养幼儿游戏熊猫大班艺术形式

摘要:创意戏剧融合了文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术形式。在创意戏剧游戏中,幼儿可根据自身的经验和理解展开联想和想象,运用肢体与表情、声音与语言进行模仿与创造,从中获得表演的满足感,享受自主创作的乐趣。创意戏剧的综合性特点使得它对幼儿的认知、情感、个性、审美与创造能力都能产生积极的影响。

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福建教育

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