对数学思维培育工作若干关键点的思考

作者：赵祥枝思维培育数学智力活动引导学生思维能力学会思考成长过程培养任务

摘要：智力含＂注意力＂＂记忆力＂＂观察力＂＂想象力＂＂思维力＂五个因素,其中,思维居于智力活动的核心,是整个智力活动的最高调节者,给各种智力活动以深刻的影响。我们有充分的理由认为,教育的最重要目标就是提高学生的思维能力,引导学生学会思考。＂数学是思维的体操＂,在学生成长过程中,数学担负着极为重要的思维培养任务。

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