作者：查紫阳教育管理方法教师资源细节化管理组织结构管理机制管理效益内容优化管理事务
摘要：教育管理细节化可以使教育管理更加规范细致，但是管得太宽、太细也会导致部分优秀教师资源被束缚在管理机制中，制约教育管理效益的最大化。因此，教育管理有必要通过核实的路径适当从精细化向粗放式方式发展，释放教师资源。具体说来，可以做到：第一，管理内容优化，即合并管理事务，实施原则管理，推动自我管理，取消不必要的管理，等等。第二，管理内容缩减，即明确教育管理范围、管理目标、管理界限。第三，管理模式简化，即形成扁平化管理组织结构；简化管理评价或考核程序；改进教育管理方法，压缩人员需求。总之，追求精细化教育管理是提升管理质量的必然选择，但更应该突出以人为本的管理思想，适当粗放化，使大批优秀教师潜心于教育教学，才能更好地实现学校的发展。
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