作者：滕义和; 蒋小华; 黄晨莹品牌形象教师个人创造力精神品质教育事业企业学校
摘要：品牌是企业的产品之质量、特征、功能、用途、等级的一种概括，品牌中凝聚了企业的风格、文化和信誉，包含了无形的资产。教师是学校最大的财富，他展示的形象和语言，其中有没有类似“品牌形象”的东西？如果有，那么组成“品牌形象”的要素是什么？怎么来的？是教师积累和修炼得来的吗，比如业务水平、个人创造力？或者是精神品质一类的东西，比如教师个人对教师教育事业的热爱，对学生的“爱”。
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