开拓幼儿本土文化教育的新道路——“幼儿闽南本土文化教育课程的建构与实施”介绍

作者：葛晓英幼儿生活教育课程本土文化闽南文化教育民间艺术教育道路育人模式

摘要：教育理念的转变和育人模式的创新,是教育改革的关键。2002年至2017年,我园开展了＂幼儿闽南民间艺术教育＂课题的研究,取得了显著的成效。此后,我们将探索提高到对＂幼儿闽南本土文化课程的探索＂的研究。在历经的又一个五年中,我们进行了以＂民间文化融入幼儿生活的研究＂为课题的探索,获得了更为丰富的经验和阶段性的成果。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社