幼儿园室内外环境一体化创设工作的回顾与思考——以深圳市宝安区为例

作者：秦义深圳市宝安区内外环境幼儿园一体化直接经验教育资源环境创设环境作用

摘要：近两年来,深圳市宝安区大力推进幼儿园室内外环境一体化工作,将＂环境是重要的教育资源＂理念进一步地贯彻落实。我们理解＂室内外环境一体化＂中的＂一体＂为：统整考虑室内外环境创设,将环境作用归一到促进幼儿经验获取上来。可以有三种解释：一是室内活动区从理论上讲都可以延伸到户外,并结合户外特点进行设置,为幼儿提供更加丰富的直接经验。

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