合理利用环境有效开展游戏的几点策略

作者：蔡静幼儿游戏利用环境儿童学习一日生活幼儿园建造年代独特价值教育环境

摘要：儿童在游戏中学习和成长,幼儿园应以游戏为基本活动。当前,一些幼儿园由于建造年代早,面积小,功能单一,无论是活动室,还是室外活动区,都难以满足幼儿游戏的需求。《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）提出：＂要珍视游戏和生活的独特价值,创造丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。＂

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