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中小学办学自主权的发挥需要政府保驾护航

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摘要:刘莉在《上海教育科研》2017年第12期撰文指出,学校办学自主权的赋予和发挥,需要政府保驾护航,营造"用好权"的外部环境,进一步落实完善保护机制。要制订政府的教育权利清单,强化政府遵循办学规律,努力形成各类教育主体各司其职、协同推进教育改革发展的"管办评",同时,

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福建教育

《福建教育》(CN:35-1017/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建教育》立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。

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