HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

教师,为什么要读哲学

作者:林高明哲学意识思想素养洞穴活着一个人与生俱来教学活动群体问题课堂教育教学触处

摘要:细读《福建教育》2017年8月刊《关注》"教师要读一点哲学",我感悟颇深。如凌宗伟老师所言,哲学引导我们走出生命的"洞穴";刘艳侠老师也谈及,哲学阅读可以丰厚我们的思想素养……由之,我进一步思考:教师为什么要读哲学呢?读哲学赋予我们倾听心灵,与自己对话的能力。我们安身立命的根本在何处?在于我们内心深处的认同感。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

福建教育

《福建教育》(CN:35-1017/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建教育》立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。

杂志详情