作者：程英活动设计韵律活动游戏化课程实施策略教育宣传儿童学习
摘要：2017年全国学前教育宣传月的主题是“游戏——点亮幸福童年”，随着《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布与实施，“以游戏为基本活动”这一核心理念与发展目标也已深入人心。但在具体实施与贯彻中，教师们仍常常感到无所适从，教学操作中时有偏差。“以游戏为基本活动”的理念如何落实？何为顺应幼儿游戏天性的“真”游戏？本期“案例”，我们共同聚焦幼儿韵律活动的设计与指导策略，具体探讨幼儿“真”游戏化的课程实施策略。
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