集体备课的误区与矫正对策

作者：阮志强集体备课矫正对策误区教师专业成长集思广益群策群力拿来主义管理缺失

摘要：集体备课是教师专业成长中团队互助、集思广益、群策群力、共赢提升的有效措施,广受学校和教师青睐。然而,认识不足、一家独言、拿来主义、反思乏力、管理缺失等问题,致使有些学校的集体备课走进误区,影响了教研的质量。本着＂集体备课、资源共享、个人加减、各呈特色＂的实践经验,我就时下集体备课的误区与矫正对策谈些浅见。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社