成果展示：核心素养视野下的农村青少年科技创新教育的实践与探索

作者：陈伟光科技创新教育动手实践能力农村青少年成果展示素养文化基础知识科技实践科学课堂

摘要：一、缘起我国的社会经济正飞速发展,基础教育优势明显,不足也不容忽视：学生文化基础知识扎实,动手实践能力较弱;考试能力、竞赛成绩良好,创新能力较弱。为此,我们于2009年提出了＂农村青少年科技实践创新教育＂的教学构想。其主要内容为：以科技教育为平台,以＂科学味浓郁的科学课堂＂＂科技实践创新活动＂为两条腿,开发利用有关资源.

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