作者：隋玉玲; 赖薇; 林琼分科课程成果展示关爱幼儿园工作生活教育活动教学为主幼儿兴趣
摘要：1990年,我园作为全国贯彻《幼儿园工作规程（试行）》10所试点园之一,探索打破分科课程,改变以学科教学为主要教育活动的方式,关注幼儿兴趣、需要和实际水平,建构了幼儿园活动课程,逐步形成了＂以爱育爱＂的园本文化与＂关爱课程＂雏形。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《福建教育》（CN：35-1017/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建教育》立足福建，着眼全国，为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。
省级期刊
人气 536308 评论 49
人气 400525 评论 51
人气 383415 评论 44
人气 362850 评论 56
