基于儿童视角的革命传统文化教育——以清华大学附属小学为例

作者：梁营章传统文化教育儿童视角附属小学立德树人清华大学个体发展教育工作者爱国主义教育校史

摘要：无论是从立德树人根本任务的落实,还是从学生作为一个个体发展的根本需要,抑或是从历史的角度对学生进行教育等,革命传统文化教育都是不可缺少的重要内容。中国正处于社会转型期,人们的价值观越发多元化,对学生进行正确的价值观教育面临着诸多挑战。也正因如此,教育工作者对学生进行旗帜鲜明的革命传统文化教育,显得尤为重要和迫切。

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