儿童哲学生命观哲学视角哲学问题哲学意味哲学家幼儿
摘要:石建伟在《教育导刊》2017年3月(下半月)刊中指出,儿童哲学秉持着这一个理念,即儿童可以像哲学家一样思考哲学问题。“我从哪里来”即是幼儿所思考的一个颇具哲学意味的问题,当我们继续这个生命开端的话题追问下去的时候,会发现幼儿关于生命的生长、衰老、死亡等现象的思考一样生动有趣。
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