道德教育实践思维育人效果概念思维概念化
摘要：魏传光在《中国德育》2017年第16期上撰文指出，当前道德教育在一定程度上存在着教育活力与育人效果低下的问题，其中一个很重要的原因就是受概念思维影响太深，把道德教育概念化。
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