作者:王甄言机会公平分班抽签教育公平家长教师新生学校
摘要:学校应在新生如何分班、科学安排教师的问题上动一番脑筋,做到有序、合理,保证家长满意。抽签的确是一个最能浇灭家长质疑的良方,但这只是机会公平,不是实质性的教育公平,也不能解决根本问题。对于家长而言,希望教师关注自己的孩子。
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《福建教育》(CN:35-1017/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建教育》立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。
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