课堂教学教师进修学校教育教学现状川石教研员在路上九大相片镶嵌整体性原则基础教育新课程
摘要：近年来,建瓯市坚持课堂教学改革,取得一定成效,受到了外界的关注。＂＂召开在即,认真总结经验,有助于我们将改革向纵深处推进。一、改革回顾1.培育试点,初显成效（2007.12~2009.12）2007年秋季,为了改变学校毫无生机的教育教学现状,在建瓯市教师进修学校教研员的指导下,川石中学在七年级4个班试行＂先学后教,自主互助＂（后改称为＂自主互助,展示反馈＂）课堂教学模式改革。
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