提高情绪管理的能力 收获班级管理的幸福

作者：罗永华情绪管理班级管理工作管理成效个人情绪日记法情绪状态暗示法精神饱满转移法内疚感

摘要：班级管理工作千头万绪,压力大、挑战多,班主任的消极情绪容易被激发,爆发后又容易暗自悔恨,既影响班级的管理成效、学生的成长,又耽误班主任的职业发展。合理有效的情绪管理,是班主任的必修课。二十多年的班主任工作经历,让我深刻领悟了提升情绪管理能力的重要性。本文,笔者想借此想谈谈心得体会。

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