作者:冯晓燕音乐课堂音乐创造音乐欣赏能力音乐技能创造性思维思维潜能音乐课程标准艺术学科创造思维音乐学习
摘要:在音乐艺术的殿堂里,"创造"是艺术学科的重要内容,更是培养学生艺术表现能力的重要途径。音乐课程标准指出:"创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生进行音乐创造实践和发掘创造性思维能力的过程和手段。"在实行素质教育的音乐课堂中,音乐课不仅要提升学生的音乐知识和音乐技能,还要培养学生的音乐欣赏能力,激发学生音乐创造思维的。如何让创造性思维在课堂上全面发展,
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社