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激活问题意识 滋育历史智慧——高三历史复习“发现问题”能力的培养

作者:吴富林专业论著历史细节考试大纲教育载体复习教学全国卷抗日战争史知识本位长征精神正面战场

摘要:2017年全国历史考试大纲在考试的宗旨中,增加了"发现问题"的能力要求。教材是中学最关键的教育载体,虽然高考历史全国卷考查较少直接涉及教材内容,命题素材来自于高校教材或专业论著,但是答题的知识依托和思想方法大多源于教材。所以在高三历史复习教学中,要从教材这一最重要的学习资源着手,运用教材中的宏大叙事、历史细节和图像史料等教学资源,实施问题化加工以培养学生的发现问题能力。

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福建教育

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