初中法治教育的开篇布局——人教版《道德与法治》七年级下册第四单元解析

作者：曹金龙法治教育人教版集体教育思想品德课程教育内容品德课教师社会生活案例选择法治精神儿童心理学家

摘要：人教版七年级《道德与法治》主要以学校、家庭为场景展开,侧重对七年级学生进行道德与心理教育,同时渗透国情与法治教育。在七年级下册（以下简称＂七下＂）第三单元集体教育之后承接第四单元法治教育,有的教师不禁要问：这个单元的设置是否突兀？编写的意图是什么？如何把握该单元的教学内容？怎样实施好本单元的教学？对此,笔者从以下几个方面进行解答。

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