作者：周世恩学生管理教育生活教学工作人从立于礼极则成于乐紫竹调易良静能
摘要：工作之余,我常喜欢一个人,安静地在房间里,打开音乐,让优美的旋律流入心间,享受由音符的起伏带来的放松和悠闲。我喜欢音乐,古典的、民族的,国外的、国内的,轻音乐、摇滚……可能是爱屋及乌,我也将音乐带到了教育教学工作中,用音乐净化学生的心灵。音乐成了我教育生活、班级管理中不可或缺的重要润滑剂。我接手了一个三年级的新班。学生都很聪明,只是都安静不下来。本是早读时间,如果没有教师到,就叽叽喳喳,拉家常,谈见闻,
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