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播一颗“善”的种子在心里

作者:潘品瑛肢体冲突语言暴力还给我对你说面对自己对我说一封信问过儿童成长冷静面对

摘要:从教23年,我发现有些孩子在与同伴意见不同或产生矛盾时,一些行为并不是主观意愿上的“霸凌”,但却已经有了“强弱”的意识。这个潜意识里的“强弱”正驱使一些孩子不断地产生以语言暴力、肢体冲突的方式去解决与同伴之间的冲突。然而,相比于判断事件对与错,并以条例苛责一方,我想,更重要的是教育者应该引导孩子重新认识人与人之间的关系。

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福建教育

《福建教育》(CN:35-1017/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建教育》立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。

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