关于数学核心素养的教学思考

作者：陈木孙教学思考王尚志立德树人社会关爱个人修养数据分析数形结合统计概率正三棱锥家国

摘要：教育部于2014年3月30日颁布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,指出要研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。

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