明确要求 服务课堂——《福建省初中学科教学与考试指导意见·化学》解读

作者：黄丹青; 陈启新教学观化学教师教学原则化学课程改革立德树人学习活动课堂教学教学文件命题原则学习水平

摘要：《福建省初中学科教学与考试指导意见·化学》（以下简称《指导意见》）是我省推进初中化学课程改革的重要教学文件,是学校实施初中化学课程和化学教师组织课堂教学与考试评价的重要依据。在学习和使用《指导意见》过程中,要关注以下几个方面。

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