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丰富幼儿爱生活体验的实践探索

作者:林秀花感官系统心理满足教师进修学校水果沙拉勇敢无畏兴趣选择身心发展特点体验区心理层面自尊自爱

摘要:所谓儿童爱生活体验,是指儿童通过身体在场,运用自己的感官系统感知日常生活,让身体活动引导身体意向,身体意向促进自身萌发爱生活情感的过程。它不是一种被指定的和被控制的生活,而是幼儿在轻松、自主、快乐的环境中进行身体在场、心理满足、精神成长的生活实践活动。幼儿园作为幼儿生活的重要环境之一,我们应当如何为幼儿提供滋养其生命成长的生活体验呢?

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福建教育

《福建教育》(CN:35-1017/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建教育》立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。

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