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故事欣赏活动“想飞的小象”案例诊断

作者:颜晓燕想飞欣赏活动体验角色心理活动叙事性教学内容情感变化想象思维生下来讨论交流

摘要:故事欣赏是幼儿园文学活动的一项重要内容。它是教师以一则经典故事为教学内容,通过倾听感受、理解体验和创造表现等多种途径,与幼儿一同感受故事的有趣情节和角色特点,体验角色心理活动和情感变化,理解故事主题和内涵,让幼儿学习叙事性语言和进行创编表演的文学活动。

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福建教育

《福建教育》(CN:35-1017/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建教育》立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。

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