作者:黄碧凡; 吴振东幼儿活动隐性浪费教育指导纲要集体活动问题浅谈教育实践中所小班幼儿认知风格自主学习
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《福建教育》(CN:35-1017/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建教育》立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。
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