《青少年法治教育大纲》公布

法治教育教育大纲青少年义务教育阶段公民基本权利宪法教育层次递进结构合理

摘要：教育部、司法部、全国普法办于7月19日《青少年法治教育大纲》,要求法治教育要以宪法教育和公民基本权利义务教育为重点,覆盖各教育阶段,形成层次递进、结构合理、螺旋上升的法治教育体系。其中,义务教育阶段要使学生初步了解个人成长和参与社会生活必需的基本法律常识：1~2年级要认知国家象征及标志、了解消防安全知识、基本交通规则、常用公共服务电话。

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