作者：黄玉香核心词空间观念研究数量学科核心经典定义整体理解确定位置教育改革实际物体物体特征
摘要：时下,教育界一个新的发展趋势是以培养学生的核心素养来推进教育改革与发展。就小学数学而言,学科核心素养具体指什么尚无定论。但我认为,《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称2011年版课标）提出的＂10个核心词＂,可视为构成数学学科核心素养的重要元素。教师要整体理解数学课程,整体掌握课程目标,才能整体把握这＂10个核心词＂,以融合的方式培养数学核心素养。
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