外加的是压力,内发的是动力

作者：方莼于洁职业倦怠内发主题班会工作研究办事效率教育叙事教科院案例分析教育时机

摘要：2013年,是我从教的第13年,按理说,捱过前5年的＂苦工期＂和接下来5年的＂技工期＂,我应该到了独当一面、收获的阶段。但是,每天忙得像陀螺一样的我一点儿也不快乐,甚至还有一个可怕的梦魇反复纠缠着我,让我无力又无奈,那就是职业倦怠。就在我苦苦思索出路时,苏州市名优班主任工作室主持人于洁老师向我伸出橄榄枝。怀着对名师的崇敬和好奇,我进入工作室。

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