信息素养教师教育人新信息郑金洲教学者
摘要：《人民教育》，郑金洲、吕洪波，2016年第11期在新的背景下，教师的定位正发生三重转变：由学科教学者转变为育人者，由“学校人”向“系统人”转变，由“教育人”向“社会人”转变。因此，教师的核心素养与工作方式均出现了新动向。在当今时代，教师的素养应着重强调以下几方面：第一，信息素养，教师应有获取新信息的意愿，能查找、探究新信息等。
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《福建教育》（CN：35-1017/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建教育》立足福建，着眼全国，为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。
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