作者：黄觉红教学法应用三表学习小组组间同质组内异质应用策略行动导向实施计划教学视频工作过程
摘要：2013年,我校创新性地推出了基于＂一包三表＂的项目教学法,它包含＂学习资源包＂＂师生行动导向表＂＂学生学习导向表＂＂学生学习评价表＂,模拟完整的工作过程,包含获取信息、制作计划、决策、实施计划、检查和评价反馈等。笔者以After Effects（以下简称＂AE＂）教学为例,阐述＂一包三表＂教学法的应用策略。一、组建学习小组,调整座椅排列教师根据学生成绩和性格等情况,按照高、中、低搭配的原则组建学习小组,6个学生一组,实现班级内组间同质、组内异质。
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