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搭创新与审美之桥——小学美术课堂创新教学“五策略”

作者:潘世文课堂创新教学小学美术审美观美术课堂教学学生创新教师培养民族发展民族进步

摘要:创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。小学美术课堂教学应注重培养学生的创新意识,把创新与美术课的学科特点紧密关联,让学生在美术创新中发展学生的审美观,这不仅是小学美术教学的基本要求,也是美术教师培养学生创新的根本任务。

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福建教育

《福建教育》(CN:35-1017/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建教育》立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。

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