作者：王育香教育现状因果关系老师教师影响力
摘要：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”观察的角度不同，所得到的关于教师影响力的认识也不一样。王育香老师敏锐地发现教育细节中所蕴藏着的教师影响力，而李珊儿老师看到的则是目前教育现状与教师影响力下降之间的因果关系。
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