作者：范宏莲高中英语主题式教学视听教学
摘要：《普通高中英语课程标准(2017年版)》倡导基于主题意义探究的英语教学理念。本文探索主题式视听教学,以话题为牵引,整合各种视听资源,优化视听课堂,丰富教学过程,助力读写教学,培养学生听说思辨的能力。
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《福建基础教育研究》（CN：35-1298/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建基础教育研究》办刊宗旨：传递政府政策信息，探究基础教育工作难题，交流基础教育工作经验，推广教研成果，为福建省基础教育服务。
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