作者：林珍数学阅读阅读材料开发和利用数学本质核心素养
摘要：小学数学知识的学习,离不开数学阅读。通过数学阅读,学生可以深入地了解数学知识的来龙去脉,积累大量的知识经验,丰盈数学内涵。文章侧重对“小学数学阅读材料的开发和利用”的内容进行探索,主要从数学阅读材料的内涵解读、开发和利用小学数学阅读材料的有效策略方面展开论述。
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《福建基础教育研究》（CN：35-1298/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建基础教育研究》办刊宗旨：传递政府政策信息，探究基础教育工作难题，交流基础教育工作经验，推广教研成果，为福建省基础教育服务。
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