作者:刘宝强; 严业安模型认知化学工艺流程化工生产思想
摘要:通过对化学工艺流程题典型实例的剖析,建构化学工艺流程题型的认知模型,尝试从工艺流程题型的一般框架、剖析角度(方法)和化工生产思想等维度进行建模,渗透化工生产思想,并提出化学工艺流程题的教学建议。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《福建基础教育研究》(CN:35-1298/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建基础教育研究》办刊宗旨:传递政府政策信息,探究基础教育工作难题,交流基础教育工作经验,推广教研成果,为福建省基础教育服务。
省级期刊
人气 536299 评论 49
人气 400415 评论 51
人气 383404 评论 44
人气 362838 评论 56