作者：蓝文贵思政课堂寓庄于谐教学语言
摘要：寓庄于谐方式作为一种教学语言特有的表达风格,以风趣、诙谐并具有感染和启发性的特点运用于思政课堂,有效活跃了课堂氛围,教师有意识地引入寓意深刻的故事情节,以生动幽默的表现形式,以趣激学,调动学生学习热情。这种别具一格的教学风格,能提升思政课堂教学的实效性。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《福建基础教育研究》（CN：35-1298/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建基础教育研究》办刊宗旨：传递政府政策信息，探究基础教育工作难题，交流基础教育工作经验，推广教研成果，为福建省基础教育服务。
省级期刊
人气 535914 评论 49
人气 399953 评论 51
人气 382528 评论 44
人气 361859 评论 56
