福建基础教育研究杂志省级期刊

福建基础教育研究 2019年第04期杂志 文档列表

福建基础教育研究杂志理论与实践

2018年基础教育部级教学成果奖获奖项目统计与分析第4-9页

关键词: 基础教育；  部级教学成果奖；  统计分析；  比较研究；  

福建基础教育研究杂志两岸基础教育交流

在层层深入中培养思考批判能力--以《战国策·楚策一·狐假虎威》教学为例第10-13页

关键词: 文言文；  统整摘要；  发展解释；  省思评鉴；  

福建基础教育研究杂志名师名校

立足"小我"彰显"大我"--家国情怀类作文如何避免同质化表达第14-17页

关键词: 家国情怀；  高考作文；  同质化；  个性表达；  

基于立德树人的办学思想凝练--以"启思明德,悟理达行"为例第18-20页

关键词: 办学思想；  凝练；  立德树人；  

基于关键能力培养的研学旅行线路设计例析第21-23页

关键词: 研学；  线路设计；  关键能力；  

福建基础教育研究杂志办学治校

基于数字化校园的学科融合教学与实践第24-26页

关键词: 数字化；  信息技术；  组织结构；  融合；  学科教学；  

积极教育的探索与实践--以漳平第二中学为例第27-28页

关键词: 中学教育；  质量提升；  积极教育；  行动研究；  

福建基础教育研究杂志教学研究

《桃花源记》与一文多选现象、多种文体特征及多重主旨解读(上)--基于清末民国教科书的考察(1908-1921)第29-32页

关键词: 一文多选；  文体；  主旨；  

基于学习任务群的小说阅读教学--以《祝福》教学为例第33-35页

关键词: 学习任务群；  小说阅读教学；  语文核心素养；  

试论文学美育中的审美评价能力--兼论"多元解读"和"多元有界"第36-38页

关键词: 审美教育；  审美评价能力；  多元解读；  

统编本初中文言文选文变化及教学策略第39-41页

关键词: 统编教材；  文言文教学；  教学策略；  

整本书阅读在高考语文中的试题命制探究--以2016-2018年为例第42-45页

关键词: 整本书阅读；  试题命制；  阅读能力；  

高中语文专题教学评价的问题与改进第46-48页

关键词: 高中语文；  专题教学；  评价；  

信息技术与数学教学深度融合的目标与策略第49-52页

关键词: 信息技术；  数学教学；  思想观念；  抛物线；  

"问题驱动"下高三概念的深度教学--以"函数的零点问题"教学为例第53-55页

关键词: 概念教学；  深度教学；  问题驱动；  本质内涵；